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一(一)点也(也)引发(發)了(了)观众(衆)们的无限(限)好奇。

四(四)、渗透(透)思(思)维(維)方式考查，培养学(學)生的

学科素养(養)试题着重从知(知)识迁移能力(力)、图像(像)识(識)别能力、逻辑推理能力等(等)层(層)面(面)设计，设(設)问直接指(指)向学(學)生的学科素养、物理思(思)维，能(能)客观(觀)公正地反应(應)学生的能力(力)和水(水)平。如“第(第)27题形状(狀)记忆(憶)合(合)金(金)起重机”研究(究)材(材)料(料)的(的)亚(亞)洲一(一)码二码(碼)区别在哪儿啊(啊)物理属(屬)性，本题(題)5小问梯度(度)明(明)显(顯)，要求学(學)生要(要)有良好的(的)阅读(讀)能(能)力，结合多个(個)物理知识(識)点进行(行)综(綜)合(合)分析(析)，增强了(了)试题的开放(放)性、探究性和希望(望)旅居海(海)外的人才能通过此(此)次(次)活(活)动和中(中)国留(留)日同学总(總)会(會)等平台(台)圆归(歸)国(國)服务和(和)创新创业梦。威海市(市)人力资(資)源和社会(會)保(保)障(障)局局长王子明在致辞(辭)中说(說)，威(威)海(海)特(特)色(色)鲜(鮮)明(明)，既是(是)一(一)座(座)环(環)境优美的生(生)态宜居城(城)市，又是一座(座)充满(滿)活力(力)的(的)开放城(城)市，更是一座适合创业(業)发展(展)的创(創)新城市。近些年，威(威)海(海)在医疗器(器)械、碳纤维、电子信(信)息(息)和电子(子)制造(造)等领域涌现出一(一)批(批)全(全)球领先的创(創)新成果，当(當)下(下)正(正)在(在)努力(力)打(打)造蓝色(色)创新城市、医疗健康城市、高端制造城市、时尚(尚)创意城(城)市(市)，创新环境持续优化，发展空间更加广阔。综合应用(用)性(性)，这对(對)今后的教学(學)是(是)一个非(非)常好(好)的导(導)向。

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编辑 梁士诒(liáng shì yí)