一、取材生活，注重应用新课程标准强调数学与生(shēng)活的关系(xì)，试(shì)题(tí)注重对学生运用(yòng)数学知识解决(jué)实际问题的能力(lì)的考查(chá)，应用型试题情境设置贴近生活，取材于现实题材，如：“桥梁的总长度”的科学记数法问题；“家长与学生(shēng)参与网络(luò)安(ān)全(quán)平台(tái)的调查(chá)”的统计试题；“端(duān)午节选择粽子”情境下的概率问题；“两(liǎng)车之间(jiān)的路程”的一次函(hán)数图像(xiàng)信息问麻(má)花视频下载安装题(tí)；“商品经济”的二(èr)次函数利润问(wèn)米兰达在过去一个赛季的意(yì)甲赛场还没有取(qǔ)得(dé)进球(qiú)，显然他还没找到他的射门靴。比赛伤停最(zuì)后(hòu)一分钟，巴(bā)西最后一(yī)波进攻，舍尔在门线(xiàn)上做出关键解围。最终(zhōng)，夺冠(guān)头号(hào)热门巴西依(yī)旧(jiù)没能(néng)打(dǎ)破(pò)热门(mén)球队糟糕状态(tài)的魔咒，1-1被瑞(ruì)士(shì)逼(bī)平。双方首发名单巴(bā)西首发：1-阿(ā)利松、14-达尼(ní)洛、2-蒂亚(yà)戈席(xí)尔瓦(wǎ)、3-米兰达(dá)、12-马塞洛、5-卡塞米罗、15-保利尼(ní)奥、11-库蒂尼奥、19-威廉、9-热苏斯、10-内马尔。题等，学生在(zài)解决问题的过程300部黄禁用(yòng)免费中(zhōng)，将生活(huó)情(qíng)境抽(chōu)象为(wèi)数学模型，从而找到解决(jué)问题的数学方法。

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