雖然大吃了一驚，但我發現我是接受的，我願意通過傅雷獨具一格的翻譯

來了解羅曼羅蘭的作品。”圖片來自網絡 “文學翻譯中，爲了保留一些東西勢必是要舍去一些東西的。二者如何達到平衡，是翻譯的藝術。”因NHK的報道說，地震發生後，由于停電，東海道新幹線新大阪與名古屋之間的列車已經停駛。關西國際機場和大阪機場的所有客機的起降也停止，機場工作人員正在檢查跑道的受損情況。大阪城間鐵路和地鐵也處于停駛狀態。消息說，大阪市中心並沒有出現窗戶玻璃破損落地，房屋倒塌問題，24小時便利店也沒有出現貨架倒塌的問題。翻譯村上春樹《挪威的森林》而被廣大讀者熟悉的林少華認爲，文學翻譯太陽廣場電影院屬于再創造的藝術，重視創造性的同時也不能忽略對原著的忠實性。

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据JR西日本公(公)司介(介)绍，山阳新干线新大阪站(站)至冈(岡)山站的区间(間)停(停)运(運)。此(此)外，大阪地铁(鐵)全线停(停)运(運)。航空方面(面)，伊丹机(機)场在上(上)午(午)9点恢复通调整(整)改(改)革后，校(校)党委“一班(班)人(人)”认(認)为(爲)强校必须强化一线党(黨)组织的(的)功能作(作)用，着(著)力解(解)决组(組)织功(功)能弱化、党员意识(識)淡(淡)化等问(問)题。在(在)广泛调研、论证的基础上，校党委推(推)行(行)教(教)研一线主(主)任(任)、党支部书(書)记“分任(任)制”， 让主任(任)集中抓教学科研(研)，让(讓)书记专心(心)搞党(黨)务(務)，引导党支部工作(作)围绕教学这个中心(心)充(充)分(分)发挥(揮)主体作用，激发教学骨(骨)干的(的)积极性和创(創)造性。航(航)，但由于通(通)往机场的(的)交通(通)工(工)具出(出)现混乱，有(有)可(可)能出(出)现(現)停飞(飛)或(或)晚(晚)点的情况(況)。另一(一)方面，关(關)西(西)机(機)场的出发与到(到)达均照常运行。据NHK电(電)视(視)台报道，高槻

市(市)内(內)的(的)自(自)来(來)水管道发(發)生破裂，道路(路)发生塌陷，塌(塌)陷太阳广(廣)场电影院(院)面(面)积(積)约有两(兩)辆(輛)汽车(車)大(大)小，喷(噴)出(出)的水柱高(高)达几米(米)，附近全(全)都(都)浸在水中(中)。